01.01.2014 | 00.00
Общественные новости Северо-Запада

Персональные инструменты

Вы здесь: Главная / Культура

Культура

Автор: besja — Дата создания: 22.07.2009 — Последние изменение: 27.07.2009

Служебная папка

«Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку» (Вольтер)

«Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку» (Вольтер)

21.08.2016 | 19:42

Из переписки с Вероникой Жобер по поводу «Дневника 9-летнего». Цикл «АА: детство, отрочество, юность» (8). Цикл «Выбранные места из переписки с друзьями» (31).

В Петербурге, у Мариинского дворца

В Петербурге, у Мариинского дворца

20.08.2016 | 20:45

Задержания гражданских активистов на народном сходе 19 августа 2016 в память о победе над ГКЧП 25 лет тому назад. А. А.

А. Алексеев. Драматическая социология. Академический формат. Окончание

А. Алексеев. Драматическая социология. Академический формат. Окончание

20.08.2016 | 16:08

«…Здесь вырисовывается новый, пока еще мало освоенный нашей социологией предмет исследования. Мы для себя определяем его так: ЧЕЛОВЕК В СИСТЕМЕ РЕАЛЬНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ…» (А. Алексеев, 1983). Из цикла «Драматическая социология и наблюдающее участие» (27).

Неудобный юбилей

Неудобный юбилей

19.08.2016 | 17:29

Александр Гольц – на страницах «Ежедневного журнала» - о 25-летней годовщине поражения августовского путча. А. А.

А. Алексеев. Драматическая социология. Академический формат

А. Алексеев. Драматическая социология. Академический формат

18.08.2016 | 20:03

«…Сверхзадачей изыскания является попытка, в рамках «case-study» (исследование отдельного случая), соотнести друг с другом два рода общесоциальных процессов: а) социально-нормативное воздействие, идущее от социального окружения, или адаптация личности социальной средой, присвоение и воспроизведение индивидами действующих норм-стереотипов поведения и б) творчески-преобразовательное воздействие, идущее от личности, или; адаптация личностью социальной среды к себе, порождение и внедрение новых социальных норм...». Из цикла «Драматическая социология и наблюдающее участие» (26).